Hry

Prečítate na zariadeniach:

  • Pocketbook
  • Kindle
  • Smartfón či tablet s príslušnou aplikáciou
  • Počítač s príslušnou aplikáciou

Nie je možné meniť veľkosť písma, formát je preto vhodný skôr pre väčšie obrazovky.

Viac informácií v našich návodoch

Prečítate na zariadeniach:

  • Pocketbook
  • Kindle
  • Smartfón či tablet s príslušnou aplikáciou
  • Počítač s príslušnou aplikáciou

Viac informácií v našich návodoch

Prečítate na:

Neprečítate na:

Ako čítať e-knihy zabezpečené cez Adobe DRM?
Predpredaj spustený. Hokejová romantika, ktorú si zamiloval svet. Kniha Nové pravidlá hry, Rachel Reid. Vydaavateľstvo Ikar, 2026. Zistiť viac

Zúžiť výber

Kniha: Understanding How We Learn (Megan Sumeracki, Yana Weinstein a Oliver Caviglioli). Routledge, 2018
 
Kniha: Understanding How We Learn (Megan Sumeracki, Yana Weinstein a Oliver Caviglioli). Routledge, 2018

This accessible guide shows how to integrate effective, research-backed strategies for learning into classroom practice. With clear illustrations, the book explores what constitutes good evidence for learning and teaching strategies, how to make...

  • Knihabrožovaná väzba
    31,24 €
    Do 4 – 5 dní
    Tento produkt momentálne nemáme na sklade, ale zvyčajne vám ho vieme zabezpečiť a odoslať do 4 – 5 dní. A posnažíme sa aj trochu rýchlejšie!

Kniha: Dual Coding for Teachers (Oliver Caviglioli). John Catt Educational, 2019

As part of the discovery of cognitive science, teachers are waking up to the powers of dual coding - combining words with visuals in your teaching. This groundbreaking book is the first to bridge the huge gap between what we know about dual coding and...

  • Knihabrožovaná väzba
    21,38 €
    -5 %
    Do 4 – 5 dní
    Tento produkt momentálne nemáme na sklade, ale zvyčajne vám ho vieme zabezpečiť a odoslať do 4 – 5 dní. A posnažíme sa aj trochu rýchlejšie!


Tak prečo máme ustavične ambíciu milovať? Pretože láska je bod, kde sa stretáva pravda s mágiou.
Kniha: Roviny života (Julian Barnes), 2015
Roviny života
  • Julian Barnes