Der vorliegende Band bietet eine Einführung in grundlegende Fragen der Bibeldidaktik. Ihre Rahmenbedingungen werden dargestellt, ihre Adressaten vorgestellt, didaktische Grundentscheidungen und bisherige Konzepte der Bibeldidaktik werden beleuchtet. Aber das Buch ist nicht nur eine Einführung, sondern ein eigenständiger bibeldidaktischer Entwurf.
Dem "Buch mit den sieben Siegeln" entspricht die Suche nach Schlüsseln, die die Bibel aufschließen. Sie müssen in die Hand von Schülerinnen und Schülern passen und der Bibel angemessen sein. Viele Beispiele aus der aktuellen Lebenswelt und der biblischen Tradition zeigen, dass und wie diese Verknüpfung gelingen kann.
Der vorliegende Band 'Schlüssel zur Bibel' bietet eine Einführung in grundlegende Fragen der Bibeldidaktik.
Ihre Rahmenbedingungen werden dargestellt, ihre Adressaten vorgestellt, didaktische Grundentscheidungen und bisherige Konzepte der Bibeldidaktik
werden beleuchtet.
Aber das Buch ist nicht nur eine Einführung, sondern ein eigenständiger bibeldidaktischer Entwurf. Dem 'Buch mit sieben Siegeln' entspricht die
Suche nach Schlüsseln, die die Bibel aufschließen. Sie müssen in die Hand von Schülerinnen und Schülern passen und der Bibel angemessen sein. Viele Beispiele aus der aktuellen Lebenswelt und der biblischen Tradition zeigen, dass und wie diese Verknüpfung gelingen kann.
Aus dem Inhalt:
- Ein Buch mit sieben Siegeln
- Das Umfeld der Bibeldidaktik
- Die Adressaten der Bibeldidaktik
- Bibeldidaktische Lösungsansätze und Konzeptionen
- Schlüssel zur Bibel
- Gott und Welt
- Gott und Mensch
- Jesus Christus
- Glauben, Handeln, Hoffen
- Sprachformen, Bibelsprüche und die Bibel als Buch
