Bohyne a prízraky - Juraj Červenák, Artis Omnis, 2024

S oranžovou obálkou knihy o humanitných vedách z edície Pedagogika

Použité filtre
Zrušiť filtre
Příčiny (ne)úspěchu na vysoké škole 
CZ

Publikace se věnuje problematice (ne)úspěšnosti studentů na vysokých školách, a to zejména z pohledu sociálněpsychologického a osobnostního.

  • E-knihaPDFEPUBMOBI
    11,65 €
    Ihneď na stiahnutie

Teorie výchovy - Martin Strouhal, Grada, 2013
Teorie výchovy 
CZ

Kniha je určena učitelům i studentům pedagogiky, učitelství i širší pedagogické veřejnosti. Představuje koncept teorie výchovy jako komplexně založené reflexe zohledňující metodologickou dvojznačnost východisek v myšlení o výchově: východisko filosofie...


Zážitkově pedagogické učení - Radek Hanuš, Lenka Chytilová, Grada, 2009
Zážitkově pedagogické učení 
CZ

Publikace slouží především jako metodicko-praktický materiál všem pedagogickým pracovníkům zajímajícím se o zážitkovou pedagogiku. Renomovaní čeští autoři vycházejí zejména z vlastní zkušenosti a předkládají široké veřejnosti koncept...

  • Knihabrožovaná väzba
    Vypredané

Vyučování jako dialog - Zdeněk Kolář, Renata Šikulová, Grada, 2007
Vyučování jako dialog 
CZ

Dialog jako princip vyučování má předpoklady vytvářet vnitřní podmínky pro překonávání tradičního konformismu a transmisivního pojetí výuky. Může přispívat k rozvoji osobnosti všech žáků, a to nejen v oblasti poznávacích schopností...

  • Knihabrožovaná väzba
    Vypredané


Prečítate na zariadeniach:

  • Pocketbook
  • Kindle
  • Smartfón či tablet s príslušnou aplikáciou
  • Počítač s príslušnou aplikáciou

Nie je možné meniť veľkosť písma, formát je preto vhodný skôr pre väčšie obrazovky.

Viac informácií v našich návodoch

Prečítate na zariadeniach:

  • Pocketbook
  • Kindle
  • Smartfón či tablet s príslušnou aplikáciou
  • Počítač s príslušnou aplikáciou

Viac informácií v našich návodoch

Prečítate na:

Neprečítate na:

  • Kindle
Ako čítať e-knihy zabezpečené cez Adobe DRM?

„Ale práve ten slabý musí­ vedieť byť silný a odí­sť, keď ten silný je prí­liš slabý na to, aby mohol tomu silnému ublí­žiť.“