Východiská a perspektívy inkluzívnej pedagogiky / Ausgangspunkte und Perspektiven der inklusiven Pädagogik

Viac o knihe

Koncept inkluzívnej pedagogiky podobne ako všetky radikálne koncepty, je v podstate biopolárny. Implikuje v sebe na jednej strane nespochybniteľný zámer humanistického nasmerovania modernej pedagogiky, no na druhej strane súčasne aj isté nebezpečenstvo, že v prípade nevhodnej, neprimeranej či unáhlenej aplikácie môže uškodiť práve tým, ktorým chce pomôcť - deťom s postihnutím (narušením, ohrozením). Preto trebe pri jeho uplatnení postupovať síce odhodlane, vzhľadom na dlhodobú perspektívnu, ale súčasne aj rozvážne, ak ide o jeho aktuálne riešenia.

Monografia, ktorú predkladáme (špeciálno-, liečebno-) pedagogickej komunite, sa zacieľuje práve na túto bipolaritu. zainteresovaní odborníci zo Slovenska, z Čiech, Nemecka a Rakúska v nej riešia možnosti aplikácie tohto konceptu v našich podmienkach a to nielen v aktuálnej odborno-politicko-ekonomickej realite, ale aj z hľadiska špecifických východísk a najmä dlhodobých perspektív.

Viktor Lechta

Čítať viac

Počet strán

127

Väzba

brožovaná väzba

Rozmer

172×240 mm

Hmotnosť

236 g

ISBN

9788080633035

Rok vydania

2009

Naše katalógové číslo

72264

Jazyk

slovenčina, nemčina

Vydavateľstvo

Osveta

Kategorizácia

Knihy
Odborné a náučné
Humanitné a spoločenské vedy
Pedagogika
Špeciálna pedagogika

Knihy

Našli ste nepresnosti? Dajte nám, prosím, vedieť!

Nahlásiť chybu

Máte o knihe viac informácií ako je na tejto stránke alebo ste našli chybu? Budeme vám veľmi vďační, ak nám pomôžete s doplnením informácií na našich stránkach.

Hodnotenia

5,0 / 5

6 hodnotení

	6
	0
	0
	0
	0

Ako sa páčila kniha vám?

Pridať recenziu